Esta sesión de la clase tiene encuenta varios aspectos de la línea de exploración en percepción sensorial que escribimos en el plan de estudios para esta etapa.
Recordemos dos de estos aspectos:
- Reconocer diferentes tipos de línea.
- Relacionar bordes y/o contornos con imágenes en silueta.
Para aplicarlos partimos de un ejemplo de dibujo invertido de la cartilla de Betty Edwars y de una fotografías del periódico francés L´equipe.
El ejercicio nos invitaba a comparar medidas, pero que medidas...pues las que podía haber entre el dibujo y su soporte.
La forma del soporte, el rectángulo donde están dibujadas las imágenes.
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